【停課不停學?】教大調查八成家長憂停課影響學業,四成小學生日玩電子產品逾四小時。

分類 : 家長心聲

新冠肺炎疫情令本港中小學及幼稚園停課近五個多月,雖然教育局強調停課不停學,但教育大學早前公布的最新調查顯示,近七成幼稚園及逾八成小學生家長指子女在家學習遇上困難,包括難以專注、缺乏學習興趣,更擔心停課影響子女學業。

調查亦發現,一半家長希望學校復課後安排補課。同時,近八成受訪家長表示,其就讀幼稚園的子女平均每日花多於1小時使用電子屏幕產品,超過世衞建議的標準。每日花超過4小時使用電子屏幕產品的小學生則有近四成。

教育局因應新冠肺炎疫情,宣布全港學校停課,並不早於420日復課,令全港學生經歷了一個比暑假更長的「假期」。教育局倡議「停課不停學」,所有學習改在家中進行。然而香港教育大學幼兒教育學系在202021922日期間,成功透過社交平台收集6,702位幼稚園及小學家長的回應。調查旨在了解停課期間,兒童的學習及使用電子屏幕產品的情況、家長面對的困難及所需的支援。

調查結果發現,許多家長表示子女在家學習遇到困難,超過70%的家長認為子女在家學習時欠缺專注或興趣,近50%家長表示在家學習容易有其他家庭成員打擾,家長面對的其他困難尚包括欠缺有關物資或配套、父母欠缺耐性及相關知識等。

有超過70%的幼稚園及80%小學家長表示於停課期間,學校有提供網上學習活動讓學生在家完成,但當中35%的幼稚園家長及接近50%的家長對停課期間網上學習感到不滿意,原因主要是家長認為學校支援不足(接近50%),亦有約30%受訪者反映家校溝通不足。

  • 【寵物移民投訴】委寵物移民公司遇黑店,店方疑出售物主陸龜蜥蜴圖利,終報稱蜥蜴已死,主人追究無門。

  • 調查又發現,停課期間的網上教學,大部分均為錄製教材,又或是來自其他平台的學習資源,形式較為單向。幼稚園家長普遍認為現時的學習活動種類太少,希望學校在這期間能提供較多元化的學習機會。小學生家長則普遍認為其子女的學習量大、活動種類過多,需要較長時間去完成課業,令家長難以應付。

    調查又指,近80%受訪家長表示,其就讀幼稚園的子女平均每日花多於1小時使用電子屏幕產品,超過世衞建議的少於1小時標準。每日花超過4小時使用電子屏幕產品的小學學童則有近40%

    教大幼兒教育學系副教授兼副系主任劉怡虹表示,電子學習在港推動多年,但如此長時間與規模的網上教學則屬首次,故無論學校、學童以至家長均需時間適應,尤其是年幼學童。她說,年幼的學童基本上不能自己完成學習任務,需靠家長參與,在欠缺相關的支援下,來自不同背景與階層的家長,難免會感到壓力。她建議,學校可以趁此機會總結經驗,細心留意家長在停課期間所需的支援,在溝通上多花功夫,以達到停課不停學的目標。

    Source by 香港教育大學

    Text by Parents Concept

    Subscribe PARENTS CONCEPT 親子思維
    Telegram:
    https://bit.ly/340c1vu

    Instagram:
    https://bit.ly/2Ny9xi4

    Twitter:
    https://bit.ly/2mdoKK0

    YouTube channel:
    https://bit.ly/2MF3rNc