現今科技產品普及，每個人手上總有一兩部智能電話或平板電腦，而孩童們雖然未有能力擁有自己的，卻因家長而很早便接觸不同的電子科技，不論是娛樂還是學習，他們的眼睛總是離不開色彩斑爛的電子屏幕。或許家長只覺得這是一種讓孩子靜下來，沒有甚麼大不了，但事實上，這很可能會阻礙了孩童的成長。
美國兒科學會的一份報告表示，2歲以下的兒童應該從現實生活中，親身去探索世界和社交互動，從中培養認知、語言、運動和社交的能力，而這些能力都無法從電子科技中學習得到的。有研究更指，看電視、或是使用各種電子媒體過多，會導致上述能力發展遲緩。
的確，科技可以幫助兒童學習，有實驗顯示，2歲兒童能透過實時視像對話學習單字，並學會使用觸碰屏幕答題；而15月大的幼兒亦能以觸碰屏幕在實驗控制下學習生字。然而，當脫離二維世界並轉投現實世界，這些技巧就不再有用。而更重要的是，實驗中所使用的器材和教材都是專門設計的，現實中家長都不會買到讓子女使用。
簡單而言，使用各種新科技讓子女學習的效果成疑。而更重要的是，使用過多電子產品可能會對兒童造成實際影響。
最近一項研究指出，兩歲兒童的BMI與每星期流連於各種電子媒體的時間相關，每星期只要多上一時候，BMI就有上升趨勢。這相信與經常接觸食物的資訊，以及在看電視時進食過零食有關。
另外在睡眠方面也有關連。研究指，使用過多電視、電腦或手機會導致兒童睡眠時間縮短。即使是嬰兒無意間暴露於各種電子屏幕下，也會令夜間睡眠時間縮短。這可能與藍光以及褪黑激素有關。
總括而言，或許這些電子可以讓孩子們靜下來，不會喧嘩，不會到處跑，讓家長們更易控制他們，但卻會影響了他們的發展。雖然如此，也並非要完全抹殺電子產品的好處，而是家長們應該好好控制子女的使用情況，例如使用時間、觀看內容等，讓孩子們好好利用這些科技，而非被它們危害。
Source by AAP
Text by Parents Concept
